<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"  ?>

<rss version="2.0"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel>
	<atom:link href="https://www.pbf.unizg.hr/feed/rss.php" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<title> - Laboratorij za održivi razvoj</title>
	<link>/fakultet/ustroj/zavodi/zavod_za_opce_programe/lab_za_odrzivi_razvoj</link>
	<description></description>
	<language></language>
	<copyright></copyright>
	<webMaster> (Webmaster)</webMaster>
	<managingEditor> (Webmaster)</managingEditor>
	<ttl>240</ttl>

		<item>
		<title>Laboratorij za održivi razvoj</title>
		<pubDate>Wed, 11 Mar 2026 14:35:50 GMT</pubDate>
		<category>Content</category>
		<description>
		&lt;table border="0" width="100%"&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;
		
					&lt;style type="text/css"&gt;:root {
        --pbf-blue: #2543A0;
        --pbf-yellow: #EEE15D;
        --pbf-grey-card: #F4F5F7;
    }

    /* Proširena kartica pročelnika */
    .pbf-contact-container {
        max-width: 850px; /* Poravnato s ostatkom sadržaja */
        margin-bottom: 35px;
    }

    .pbf-ceepus-card {
        background-color: var(--pbf-grey-card);
        padding: 35px;
        border-radius: 4px;
        display: block; /* Osigurava da zauzme punu širinu kontejnera */
        width: 100%;
        box-sizing: border-box;
    }

    .pbf-role-tag {
        color: var(--pbf-blue);
        font-weight: 700;
        font-size: 0.95rem; 
        margin-bottom: 10px;
        display: block;
    }

    .pbf-ceepus-name {
        font-size: 1.25rem;
        font-weight: 800;
        color: #222;
        margin-bottom: 18px;
        border-bottom: 5px solid var(--pbf-yellow);
        padding-bottom: 6px; 
        width: fit-content;
        line-height: 1.1;
    }

    .pbf-ceepus-contact {
        font-size: 1rem;
        color: #444;
        line-height: 1.6;
    }

    .pbf-ceepus-contact a {
        color: var(--pbf-blue);
        text-decoration: none;
        font-weight: 700;
    }

    /* Stilovi teksta */
    .pbf-content-wrapper {
        max-width: 850px;
        margin: 0 auto;
        padding: 10px 0;
        font-family: 'Segoe UI', Arial, sans-serif;
        color: #333;
    }

    .pbf-content-wrapper p {
        font-size: 1rem;
        line-height: 1.7;
        margin-bottom: 20px;
        text-align: justify;
    }

    .pbf-highlight-text {
        color: var(--pbf-blue);
        font-weight: 600;
    }
&lt;/style&gt;
&lt;div class="pbf-contact-container"&gt;
&lt;div class="pbf-ceepus-card"&gt;&lt;span class="pbf-role-tag"&gt;Pročelnica&lt;/span&gt;
&lt;div class="pbf-ceepus-name"&gt;prof. dr. sc. Anet Režek Jambrak&lt;/div&gt;

&lt;div class="pbf-ceepus-contact"&gt;Telefon: + 385 1 4605 287&lt;br /&gt;
Email:&amp;nbsp;&lt;a href="mailto:anet.rezek.jambrak@pbf.unizg.hr"&gt;anet.rezek.jambrak@pbf.unizg.hr&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;div class="pbf-content-wrapper"&gt;
&lt;p&gt;Laboratorij je osnovan 29.10.2019., na 1. redovitoj sjednici Fakultetskog vijeća za akad. god. 2019./2020.&amp;nbsp;&lt;img alt="" src="/images/50038412/lor_logo_large.jpg" style="float:right" /&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;img alt="" height="200" src="/images/50038412/sdg_poster_large.png" width="300" /&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;img alt="" height="234" src="/images/50038412/sdsn_large.gif" width="468" /&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.unsdsn.org/"&gt;https://www.unsdsn.org/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href="https://sdgs.un.org/goals"&gt;https://sdgs.un.org/goals&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.un.org/sustainabledevelopment/development-agenda/"&gt;https://www.un.org/sustainabledevelopment/development-agenda/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Member of Catalyst2030&lt;br /&gt;
&lt;a href="https://catalyst2030.net/"&gt;Catalyst 2030 – Collaborating to Achieve the SDGs&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Knowledge-driven actions: Transforming higher education for global sustainability Independent Expert Group on the Universities and the 2030 Agenda&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href="https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000380519/PDF/380519eng.pdf.multi"&gt;https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000380519/PDF/380519eng.pdf.multi&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Svrha: Svrha osnivanja navedenog Laboratorija proizašla je iz realne potrebe za strukturiranjem i bržim razvojem istraživačke djelatnosti i obrazovanja u specifičnome polju struke/znanosti koju bi Laboratorij imao i razvijao. Temeljno usmjerenje predloženog preustroja jest osiguranje primjerenijeg povezivanja srodnih nastavnih te znanstveno-istraživačkih poslova u optimalni organizacijski oblik radi otklanjanja slabosti i nedostataka postojećeg ustroja, odnosno njegova osposobljavanja za uspješnije djelovanje i postizanje kvalitetnijih rezultata djelovanja.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Održivi &amp;nbsp;razvoj, inauguriran &amp;nbsp;nizom &amp;nbsp;nacionalnih &amp;nbsp;strategijskih &amp;nbsp;dokumenata, a osobito potenciran pravnom stečevinom Europske unije čiji je Republika Hrvatska (dalje RH) član, zahtijeva primjenu načela koncepta održivog razvoja, upravljanje procesima, komunikaciju s javnosti, razvijanje novog sustava vrednota u kojem odnos prema okolišu zauzima značajno mjesto. Realna potreba za osnivanjem ovakvog Laboratorija proizlazi i iz snažne podrške nacionalnih i internacionalnih dionika iz područja relevantnih za djelokrug aktivnosti Laboratorija. Stoga, glavni cilj osnivanja Laboratorija je usklađivanje relevantnih znanstveno-nastavnih i istraživačkih djelatnosti RH, te PBF-a s razvijenim zemljama Europske unije i ostatka svijeta, čime se izravno omogućava ostvarenje ciljeva i standarda definiranih na razini Sveučilišta u Zagrebu (dalje Sveučilište) i PBF-a.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Osnivanje ovakvog Laboratorija posve je podržano od strane Strategija Sveučilišta u Zagrebu, a posebice:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;„Strategije internacionalizacije Sveučilišta u Zagrebu 2014.–2025.“ i „Strategije istraživanja, transfera tehnologije i inovacija“.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Glavni strateški cilj „Strategije istraživanja, &amp;nbsp;transfera &amp;nbsp;tehnologije &amp;nbsp;i &amp;nbsp;inovacija“ jest &amp;nbsp;poticati znanstvenu &amp;nbsp;izvrsnost, &amp;nbsp;inovativnost, &amp;nbsp;suradnju &amp;nbsp;i &amp;nbsp;multidisciplinarni &amp;nbsp;pristup &amp;nbsp;istraživanjima &amp;nbsp;u različitim područjima i tehnologijama, te osigurati dugoročnu prepoznatljivost i priznatost Sveučilišta u Zagrebu u europskom okruženju. Nadalje, cilj je pridonijeti održivom razvoju hrvatskoga gospodarstva i društva u cjelini, što bi se osnutkom ovakvog interdisciplinarnog Laboratorija odvijalo brže i efikasnije.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;U „Strategiji internacionalizacije Sveučilišta u Zagrebu 2014.–2025.“ ističe se kako intenzitet suradnje s inozemnim sveučilištima i ostalim istraživačkim institucijama nije zadovoljavajući, te da je potrebno poraditi na razvoju i primjeni učinkovitih mehanizama za poticanje međuinstitucionalne suradnje, bez obzira radi li se o istraživanju ili obrazovanju, čime bi se ostvarila bolja međunarodna prepoznatljivost Sveučilišta. U Strateškom planu razvoja PBF-a 2013.-2018. također stoji da će PBF biti prepoznat kao sastavnica Sveučilišta u Zagrebu s jasnim istraživačkim profilom koju karakterizira istraživačka izvrsnost priznata na međunarodnoj razini, te da će se poticati interdisciplinarna istraživanja i suradnja istraživača iz različitih znanstvenih područja. Nadalje, prema „Strategiji razvoja Prehrambeno-biotehnološkog fakulteta, Sveučilišta u Zagrebu, 2019.–2025. istaknuto je:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;„Rezultati istraživanja doveli su do međunarodne prepoznatljivosti fakulteta kao centra znanstveno-istraživačke izvrsnosti u ovom znanstvenom području. PBF je prepoznat kao visoko učilište s jasnim istraživačkim profilom kojeg karakterizira istraživačka izvrsnost priznata na međunarodnoj razini. Kroz nastavu temeljenu na istraživanjima obrazuju se budući nositelji razvitka znanosti i društvenog razvitka u cjelini. Stvaranjem novih ideja i tehnoloških rješenja, kritičkim promišljanjem i kreativnošću, PBF je ključni pokretač gospodarstva i održivog razvoja na području biotehničkih znanosti u Republici Hrvatskoj.“&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Cilj 1. (strategija u istraživanju): Održati visoku razinu, kvalitetu i relevantnost znanstvene aktivnosti, te interdisciplinarnost i suradnju u znanstvenoj produkciji (Laboratorij ima izrazit interdisciplinarni karakter). Misija PBF-a na području znanstveno-istraživačke djelatnosti je provođenje znanstvenih, temeljnih i razvojnih istraživanja u interdisciplinarnim znanstvenim poljima prehrambene tehnologije, biotehnologije i nutricionizma te drugih srodnih znanstvenih disciplina. Laboratorij za održivi razvoj izvrsno se uklopio u Misiju PBF-a, kroz suradnju u interdisciplinarnim znanstvenim poljima.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Prema, Viziji PBF-a:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;„Prehrambeno-biotehnološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu bit će prepoznat kao visoko učilište s jasnim i jedinstvenim istraživačkim profilom koje karakterizira istraživačka izvrsnost priznata na međunarodnoj razini, kao visoko učilište kojeg također karakterizira izvrsnost u obrazovanju na području prehrambene tehnologije, biotehnologije i nutricionizma, te kao prepoznatljivi partner u održivom razvoju znanosti i tehnologije, gospodarstva i društva u cjelini“&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Fokus: Primarni fokus Laboratorija je usmjeren ka usklađivanju nastavnog programa sa strategijama temeljenim na održivosti i održivom razvoju u prehrambenoj tehnologiji, biotehnologiji i nutricionizmu, čime će biti ostvarena ugradnja rezultata i spoznaja istraživanja u nastavi, osobito na diplomskoj i doktorskoj razini. Također, ustrojstvo takvog Laboratorija omogućuje pozicioniranje PBF-a kao vodeće obrazovne institucije u RH i šire, te će istaknuti obrazovanje, istraživanje i razvoj u skladu sa smjernicama Ujedinjenih naroda; tj. smjernicama „Agenda for Sustainable Development 2030“.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Uloga i zadaće Laboratorija: Laboratorij sudjeluje u izobrazbi studenata o pojmovima održivosti, procesima i proizvodnim tehnologijama te komponentama održivosti u prehrambenoj tehnologiji, biotehnologiji i nutricionizmu. Znanstveno-istraživačka djelatnost te projekti unutar budućih suradnji uključuju komponente održivosti uz tijesno povezivanje s industrijama iz RH, EU i svijeta, a sa ciljem osiguranja održivosti i održivog razvoja. Obzirom da trenutno ne postoji takav Laboratorij u RH u visokom obrazovanju, njegovim osnutkom PBF je istaknuo vrlo važnu komponentu budućeg održivog razvoja, kao i vlastitu ulogu lidera iz područja održivosti prehrambene tehnologije, biotehnologije i nutricionizma u RH i šire.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Djelokrug rada Laboratorija za održivi razvoj uključuje biotehničke znanosti te relevantne interdisciplinarne znanosti. Održivi razvoj je tema nacionalnih i međunarodnih znanstvenih programa te zahtjeva usklađivanje mnogih pitanja. Ponajviše i iznad svega, zahtijeva se brza implementacija poboljšanja u „eko-učinkovitosti“ i energetskoj učinkovitosti. Nadalje, potrebna je identifikacija širokog raspona (korisnih) prirodnih materijala uz minimiziranje nastanka otpada, kako je navedeno u engl. LCA guide, 1997., a što se nadovezuje na dugoročan međunarodni interes za takozvanom „čišćom tehnologijom“ i održivim razvojem zahtijevanim za poboljšanje „eko-učinkovitosti“ kroz životni ciklus određenog proizvoda ili sustava.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Iskustva i dosadašnji rad u području netoplinskih (održivih) tehnika procesiranja:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.researchgate.net/profile/Anet_Reek_Jambrak"&gt;http://www.researchgate.net/profile/Anet_Reek_Jambrak&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.scopus.com/authid/detail.url?authorId=56703576700"&gt;http://www.scopus.com/authid/detail.url?authorId=56703576700&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href="http://scholar.google.hr/citations?user=xlCcR2gAAAAJ&amp;amp;hl=hr&amp;amp;oi=ao"&gt;http://scholar.google.hr/citations?user=xlCcR2gAAAAJ&amp;amp;hl=hr&amp;amp;oi=ao&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href="http://greenvoltex.pbf.hr/"&gt;http://greenvoltex.pbf.hr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Uloga i značaj Laboratorija za studente PBF-a je provedba edukacije o osnovnim pojmovima održivosti u prehrambenoj tehnologiji, biotehnologiji i nutricionizmu, čime će se osuvremeniti njihova priprema za kompetitivno tržište rada EU koje zahtjeva stručnjake educirane na temeljima eko-učinkovitosti.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Strategija i vizija rada Laboratorija uključuje provedbu nastave kroz predmet Održivost naprednih tehnika procesiranja hrane te predmeta Industrija 4.0 u bioznanostima, uz mogući budući predmet Održivost u bioznanostima. Nastava će se izvoditi na hrvatskom i engleskom jeziku te će tako biti omogućena nastava i studentima iz inozemstva. U ovome će značajno pomoći opsežna internacionalna i domaća predavačka iskustva članova Laboratorija. Time će se omogućiti bolje pozicioniranje sastavnice PBF-a na Sveučilištu kroz internacionalizaciju obrazovanja, te nove konkurentne smjerove studija.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Rad Laboratorija je usmjeren na pružanje podrške kod prijave razvojnih i istraživačkih projekata na PBF-u, budućih europskih i nacionalnih projekata, gdje je potrebno istaknuti nužnu komponentu održivosti. Laboratorij će promociju održivosti ostvarivati kroz prijavu i provedbu međunarodnih projekata u suradnji s priznatim stručnjacima i znanstvenicima iz cijelog svijeta, aktivnim studentskim sudjelovanjem u znanstveno-istraživačkim aktivnostima Laboratorija, te publiciranjem rezultata proizašlih iz istraživanja. Promocija Laboratorija u javnosti također će biti ostvarena putem internetskih stranica Laboratorija na hrvatskom i engleskom jeziku.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Održavanjem nastavnih modula i sudjelovanjem u istraživačkim aktivnostima Laboratorija studenti PBF-a će:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;(i) steći znanja o energetskim i ekološkim karakteristikama i primjeni naprednih toplinskih i netoplinskih održivih tehnika procesiranja u bioznanostima te znati kritički prosuditi prednosti i nedostatke pojedinih tehnika; također, će biti dostupan ekonomski pogled i analiza održivosti&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;(ii) naučiti što znači pojam održivosti procesiranja u prehrambenoj tehnologiji i biotehnologiji; naučiti pravnu regulativu vezanu za korištenje/karakterizaciju održivih tehnika; znati implementirati rezultate laboratorijskih istraživanja u industrijskoj praksi;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;(iii) savladati korištenje održivih tehnika kao alata za obradu nuspoizvoda (otpada) iz agro-prehrambene industrije;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;(iv) procijeniti prihvatljivost proizvoda dobivenih održivim (bio)tehnologijama od strane potrošača; uz korištenje software-a za analizu „održivosti“ tehnikom life cycle assessment (LCA), Quality Function Deployment i dr.);&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;(v) imati mogućnost izravne komunikacije s međunarodnim i domaćim stručnjacima/znanstvenicima koji imaju ekspertize vezane za korištenje naprednih tehnika u održivom razvoju.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;(vi) steći osnovna znanja o pojmovima Industrije 4.0 (Internet of things - IoT, big data, 3D printanje itd.)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Aditivne tehnike - 3D printer - Byflow - dopstupan u Laboratoriju za održivi razvoj (https://www.3dbyflow.com/)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Kroz djelatnost Laboratorija također se istražuju fizikalne i molekularne promjene na proizvodima proizvedenih putem niskoenergetskih procesa, učinci procesiranja u prehrambenoj tehnologiji i biotehnologiji na okoliš, mikrobiološka ispravnost proizvoda kroz održivost i drugo. Poseban naglasak je na korištenju održivih tehnika u prehrambenim tehnologijama, fermentaciji, biotehnološkim procesima, obradi nusproizvoda itd.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Navedena znanja, studenti i zaposlenici će moći primijeniti kroz projekte na nacionalnoj i EU razini, a i šire. Znanja i vještine će uključivati primjenu najnovijih rezultata istraživanja i primjene održivih tehnika u (industrijskoj) praksi, mogućnost implementacije održivih tehnika u postojeća postrojenja u procesnoj prehrambenoj industriji i biotehnologiji, optimiziranje i dizajn plana procesiranja i parametra procesa. Nadalje, dobit će se znanje za odabir najbolje tehnike za vlastito istraživanje (ili za industrijsku svrhu), te implementirati stečeno znanje s obzirom na utrošak energije za pojedine procese.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Svakako valja istaknuti da će studenti i istraživači samostalno primjenjivati alate i metode koje se koriste u procjenama održivosti, što je danas neophodno za poznavanje procesa i tehnologija u prehrambenoj tehnologiji i biotehnologiji kako bi se osigurao strateški razvoj tvrtki, razvoj proizvoda i poboljšanje proizvodnih sustava te dobar marketinški plasman. Uz već standardnu metodologiju analiza, alata te pojmova poput: eng. „Quality function deployment, Green technology, Clean label, Clean processing and production, Carbon, waste and water footprint i Zero waste“, svakako valja istaknuti procjenu životnog ciklusa (LCA-Life Cycle Assessment), vitalan i snažan alat koji obuhvaća procjenu ukupnog djelovanja na okoliš, uz istovremeno nadopunjavanje drugih, jednako potrebnih metoda i procesa kako bi se djelotvorno i učinkovito održavala potrošnja i proizvodnja.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Eng. “Clean label, Clean processing and production” je vrlo važan pojam koji nije reguliran u RH te će rad Laboratorija biti usmjeren na definiranje i implementaciji tih pojmova u prehrambenoj tehnologiji, biotehnologiji i nutricionizmu.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Do sada se LCA najčešće koristila za procjenjivanje utjecaja na okoliš određenih proizvoda i industrijskih procesa. Unatoč tome, sve je veći broj istraživanja koja naglašavaju LCA primjenu u sektoru poljoprivredne, prehrambene i biotehnološke proizvodnje, a što je u skladu s Globalnim ciljevima održivog razvoja do 2030. &amp;nbsp;(The 2030 Agenda for Sustainable Development,&amp;nbsp;&lt;a href="https://sustainabledevelopment.un.org/?menu=1300"&gt;https://sustainabledevelopment.un.org/?menu=1300&lt;/a&gt;), donesenim od strane UN-a 2015. Značaj Agende 2030 prepoznat je i od strane Predsjednice RH, Kolinde Grabar Kitarović, koja čvrsto podržava osnutak ovog Laboratorija jer je na „Samitu o održivom razvoju nakon 2015.“, u sklopu 70. Opće skupštine UN-a istaknula:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;„Sedamnaest Ciljeva održivog razvoja nisu tek još jedno poglavlje u birokratskoj proceduri Ujedinjenih naroda. Ovo je plan, program našeg razvoja idućih 15 godina i razdoblja nakon toga, to je okvir i sredstvo za našu bolju budućnost. Preobraziti naš svijet - to nije fraza, to je obveza svih nas".&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href="https://sustainabledevelopment.un.org/"&gt;https://sustainabledevelopment.un.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Uloga i značaj Laboratorija za industriju RH nadasve će se ogledati u poboljšanju proizvodne industrijske kompetitivnosti. Održive tehnike procesiranja danas se smatraju uobičajeno primijenjenima u razvijenim zemljama i njihovoj industriji. Tome je tako jer potrošači na tržištima razvijenih zemalja, koja su od strateškog interesa i industriji u RH, zahtijevaju visoku kvalitetu i sigurnost hrane s minimalnim štetnim utjecajem na okoliš.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Uz pojačavanje ekološke i opće odgovorne socijalne svijesti potrošača, u budućnosti će se još i više pažnje usmjeriti prema odabiru prehrambenih proizvoda uz zadovoljenje ekoloških i etičkih kriterija proizvodnje. Stoga je od neophodne važnosti procijeniti sve štetne utjecaje procesa proizvodnje, iskorištavanja sirovina i sustava za distribuciju &amp;nbsp;na okoliš u svrhu održivog razvoja, kompetitivnosti gospodarstava i drugo.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Laboratorij kroz svoj rad ostvaruje suradnju s priznatim stručnjacima iz zemlje i inozemstva, bilo iz institucija visokog obrazovanja i znanosti, bilo iz gospodarstva i realnog sektora, što je i u suglasnosti sa strategijom razvitka RH („Strategija razvitka – Hrvatska u 21. stoljeću (2002.)“) koja definira četiri glavna strateška cilja daljnjeg razvitka (Strategija za održivi razvoj RH):&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1. &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Ostvarivanje gospodarskog razvitka i blagostanja građana uz uravnotežen regionalni razvoj,&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;2. &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Uključivanje u europske gospodarske integracije,&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;3. &amp;nbsp; &amp;nbsp; Podizanje kvalitete ljudskog kapitala ulaganjem u obrazovanje i znanost, rast kvalitete života, zaustavljanje negativnih demografskih trendova,&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;4. &amp;nbsp; &amp;nbsp;Očuvanje nacionalne sigurnosti tehnološkom modernizacijom i ulaganjima u obranu i sigurnost (NATO).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Polazeći od analize stanja i vizije održivog i funkcionalnog sustava gospodarenja otpadom, pri tome vodeći računa o strateškim ciljevima razvoja RH i ciljevima iz Nacionalne strategije zaštite okoliša, definirani su strateški ciljevi čije ostvarenje jamči jačanje sustava i njegovo funkcioniranje tako da se ostvari temeljna funkcija, tj. zaštita ljudskog zdravlja i okoliša te racionalno korištenje resursa. Za postupno umanjivanje pritisaka otpada na okoliš i ljudsko zdravlje i ostvarivanje održivosti moraju se stvoriti uvjeti koji će:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;(1) smanjiti nastajanje otpada, što će voditi boljem korištenju i zaštiti resursa,&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;(2) smanjiti količine koje se odlažu (ili neodgovorno odbacuju), i&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;(3) smanjiti rizike od otpada. Sve navedeno je u skladu sa strategijom rada Laboratorija koja uključuje i edukaciju o strateškim ciljevima gospodarenja otpadom odnosno:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Izbjegavanje nastajanja i smanjivanje količina otpada tijekom prerade i obrade u prehrambenoj tehnologiji i biotehnologiji;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Smanjivanje rizika od otpada tijekom prerade i obrade u prehrambenoj tehnologiji i biotehnologiji;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Edukacija budućih stručnjaka za rješavanje problema gospodarenja otpadom i održivim procesima.&lt;br /&gt;
Dionici zainteresirani za rad Laboratorija će omogućiti studentima i zaposlenicima PBF-a izradu prakse ili usavršavanje putem ERAMSUS+ i drugih programa u svjetskim laboratorijima i sveučilištima uz suradnju s renomiranim znanstvenicima.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;U razdoblju od 2016. do danas, prof. dr. sc. Anet Režek Jambrak održava nastavu na engleskom jeziku za studente koji upisuju kolegije putem programa ERASMUS+. Strani studenti su upisivali kolegij Innovative non-thermal and thermal food processing techniques, kao postojeći kolegij na studiju na hrvatskom jeziku (Prehrambeno-procesno inženjerstvo 2). Sadržaj kolegija uvelike je prelazio sadržaj kolegija Prehrambeno-procesno inženjerstvo 2, te će se u budućnosti predmet održavati pod nazivom Održivost naprednih tehnika procesiranja &amp;nbsp;(Sustainability of advanced thermal and nonthermal processing techniques), te izvoditi na engleskom jeziku.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;

				&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
				&lt;/table&gt;
		</description>
					<link>https://www.pbf.unizg.hr/fakultet/ustroj/zavodi/zavod_za_opce_programe/lab_za_odrzivi_razvoj#content___4858</link>
			<guid>https://www.pbf.unizg.hr/fakultet/ustroj/zavodi/zavod_za_opce_programe/lab_za_odrzivi_razvoj#content___4858</guid>
		        				    <dc:creator>Obrisani Korisnik</dc:creator>
	    	</item>
	</channel>
</rss>
